DIARIO DE CURSO

En esta presentación recojo de forma muy breve lo más importante del curso de AICLE.

MATERIALES DE LAS SESIONES

Para llevar a cabo la unidad didáctica Human systems, incluyo los materiales empleados para ello.

Human systems materials from ssqslidesshare

PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

Planificación unidad aicle from ssqslidesshare

IDENTIFICACIÓN DE ASPECTOS METODOLÓGICOS AICLE

La unidad que he elegido para el curso de INTEF es "Human Systems" para 4º de Primaria de la Junta de Andalucía y cuyo autor es Miguel Ángel Cabo Sánchez. He elegido esta unidad porque son unos contenidos que se repiten a lo largo de toda Primaría y quería trabajar más a fondo como implementarla desde el punto de visto de AICLE. Os dejo el enlace: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/descargasrecursos/aicle/html/pdf/035.pdf Tratándose de una unidad de CLIL, el contenido se enseña a través de la lengua, programando de una forma clara y secuencial los aspectos lingüísticos que aparecen en ella. Actividades que promueven que el alumno sea consciente del lenguaje que va a trabajar, de "etiquetar" o de "completar" así como completar mapas mentales o destacar las palabras clave en negrita son algunas de las claves que evidencian la importancia del trabajo de la parte lingüística así como del contenido. La metodología AICLE se ve reflejada en esta unidad porque incluye actividades variadas, en las que el andamiaje es un elemento básico. La presentación de los conceptos y la forma de trabajarlos es progresiva y trata de desarrollar las cuatro destrezas básicas. Muchas de estas actividades fomentan la interacción. Además la unidad incluye una autoevaluación, algo esencial en AICLE para podernos adaptar a los alumnos. La unidad incluye gran diversidad de recursos: canciones, chants, bingos y otras actividades de trabajo individual. Un elemento clave en AICLE es el andamiaje. Esta unidad se desarrolla siempre partiendo del conocimiento que posee el alumno y proponiendo nuevos contenidos de forma progresiva, sin dejar olvidados los anteriores. Los ejemplos que incluye son cercanos al alumno, de forma que el aprendizaje sea aplicable y significativo. Además, incluye una gran variedad de imágenes, lo que hace mas fácil la identificación de las diferentes partes del cuerpo que van apareciendo a lo largo de la unidad.

Os animo a seguir #ReaAICLE_INTEF para poder seguir todos los recursos que se están elaborando.

ESCRITORIO VIRTUAL AICLE

He creado esta webmix para poder usarla como recurso en mi unidad BODY SYSTEMS. ¡Espero que os sea útil a tod@s!

¿QUÉ ES CLIL?

SI YO FUERA...

¡Hola!Os dejo una pequeña presentación para que me conozcáis un poquito más...

PRESENTACIÓN Y EXPECTATIVAS

Bienvenidos a mi blog sobre CLIL. Éste va a ser mi portfolio del curso AICLE de INTEF. Aquí recogeré todas las actividades que vaya desarrollando así como los recursos que crea que puedan ser útiles para la puesta en práctica de la metodología CLIL. La mayor expectativa que tengo en este curso es cómo llevar a la clase esta metodología, aprender a manejar diferentes recursos y a elaborar materiales para el desarrollo de las tareas CLIL. Una de las mejoras maneras será escuchando y compartiendo ideas con otros compañeros ¡Empezamos!